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MG老虎机教授设计课程秋季通过多种交付方式与学生交流

教师花了几个月的艰苦工作,与整个校园伙伴合作,来设计和适应的课程,让学生们在秋季学期,包括面对面,混合动力,以及各种在线课程格式。

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博士。诺伊尔comolli,化学和生物工程系主任,教授的混合计算方法课程(图为)。

开课AUG。 17标记的MG老虎机的178开始 年。由于地方 - 学生的经验,今年秋天covid-19以及健康和安全协议的持续影响校园和教室一样,没有其他的一年。

这么说,非常时期的要求非常措施。MG老虎机的教师一直在努力工作了几个月的课程设计为多种交付方式。而过去的这个春天的事件,必要迅速转移到在线交付,本学期所有的学术课程,若有所思地在考虑到具体的形态发展。

课程正在交付使用的几种模式这学期,包括教:

  • 校园,面对面课程 在社会上隔开教室;
  • 联播课程,其中包括参与人与教员,并通过从与互联网连接的任何位置现场直播课堂上学生的组合;
  • 混合或翻转课程,其中包括面对面和在线课程的组合。这可以采取不同的形式,但可以包括拆分学生分成两组或三组交替的教室上课,而其余的内容通过在线学习管理系统交付异步;
  • 网络教学 反映了网络课程,包括同步和/或异步交互体验的最佳做法。
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教师使用混合动力和多种原因配送方式。对于许多人来说,这是重新构想和交付引人入胜的课程内容的方式。对于其他人,它可以让学生的协作是不可能在一个社会疏远教室的水平。在covid-19大流行,这些不同的交付方式也有减少的课堂容量额外的好处对准教室的需求,降低了教学楼的学生密度,并提供了灵活性,以满足学生的需要和教师认可住宿。

“发展类混合动力和在线交付不同于面对面,没有人已经接受了比我们惊人的教师有更多的时间和精力这一变化,说:”大学教务长帕特里克·克maggitti,博士学位。 “尽管学期将在许多方面不同,学生将来自同一院系的专家谁继续把他们的前沿学术研究和教学经验进入在线课堂学习。”

在校园内,包括MG老虎机学院的专业队伍,为教学和学习(重要),该中心的教学技术(单位CIT)并帮助维拉诺瓦的教师把他们的梦想生活大学的在线课程办公是必不可少的合作伙伴。

整个秋季学期的课程中,我们将会对其中的一些创新和引人入胜的课程,其背后的教师分享故事,跨校园的合作,帮助实现它们,和有趣的方式,让学生利用技术学习和交互不同。

创新课程: